Ngày 08/11/2025, Lễ tổng kết và trao Giải thưởng Khoa học và Công nghệ (KHCN) dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025 đã được tổ chức tại trường Đại học Nha Trang.

Tham dự buổi lễ có đồng chí TS.Nguyễn Minh Triết – Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam; PGS.TS. Phạm Quang Hưng – Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Bộ GD&ĐT); TS. Hà Hoàng Yến, Giám đốc trợ Quỹ Hỗ trợ Sáng tạo Kỹ thuật Việt Nam (VIFOTEC). Về phía Trường Đại học Nha Trang có TS. Khổng Trung Thắng – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường; GS.TS. Phạm Quốc Hùng, TS. Trần Doãn Hùng – Phó HIệu trưởng Nhà trường cùng đại diện lãnh đạo các bộ, ngành, các cơ sở giáo dục đại học cùng đông đảo giảng viên và sinh viên trên cả nước.

Với những kết quả nghiên cứu mang tính học thuật, thực tiễn và đóng góp ý nghĩa cho cộng đồng khoa học, nhóm sinh viên Trường Đại học Luật, Đại học Huế đã xuất sắc đạt Giải Nhì tại Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học năm 2025 – một trong những giải thưởng uy tín tôn vinh các công trình nghiên cứu tiêu biểu của sinh viên trên toàn quốc với đề tài: “Nghiên cứu hoạt động tái hòa nhập cộng đồng cho người chưa thành niên chấp hành xong án phạt tù ở tỉnh Thừa Thiên Huế.”

Nhóm nghiên cứu: Chủ nhiệm Đoàn Huyền Lê; Thành viên: Lê Thị Hải Bình, Hồ Thị Thuỳ Dung, Lê Nguyễn Tường Uyên; Giảng viên hướng dẫn: ThS.NCS. Trần Cao Thành; Đơn vị phụ trách chuyên môn: Trung tâm Thực hành Luật và Khởi nghiệp

Công trình thể hiện sự đầu tư nghiêm túc về học thuật, phản ánh tinh thần nhân văn sâu sắc và ý thức trách nhiệm xã hội của sinh viên luật trong việc góp phần hỗ trợ nhóm yếu thế, thúc đẩy công tác tái hòa nhập cộng đồng và bảo đảm quyền con người.

Đặc biệt, đề tài này trước đó đã xuất sắc đạt Giải Nhất cấp Đại học Huế, khẳng định giá trị thực tiễn và ý nghĩa xã hội sâu sắc của công trình. Việc tiếp tục giành Giải Nhì cấp quốc gia là minh chứng rõ nét cho năng lực nghiên cứu, tinh thần học thuật nghiêm túc và sự sáng tạo của sinh viên HUL.

Thành tích này không chỉ khẳng định chất lượng đào tạo và định hướng nghiên cứu khoa học của sinh viên HUL, mà còn là động lực quan trọng thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên ngày càng đi vào chiều sâu, gắn kết chặt chẽ với xu hướng phát triển của nền kinh tế và yêu cầu thực tiễn của xã hội.