KẾT NỐI TRI THỨC, LAN TỎA TINH THẦN HỌC THUẬT GIỮA SINH VIÊN LUẬT HUẾ VÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG
Ngày cập nhật: 12-05-2026Ngày 08/5/2026, Trường Đại học Luật, Đại học Huế phối hợp với Trường Đại học Nha Trang tổ chức chương trình trao đổi sinh viên giữa hai đơn vị.
Đây là một hoạt động nhằm tăng cường kết nối học thuật, mở rộng môi trường trải nghiệm và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên; đồng thời, hình thành và rèn luyện các kỹ năng cần thiết, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động đối với nguồn nhân lực pháp lý chất lượng cao.
Tham dự chương trình, về phía Trường Đại học Nha Trang có TS. Trần Trọng Đạo, Chủ tịch Công đoàn Trường, Trưởng khoa Khoa Khoa học xã hội và nhân văn; ThS. Nguyễn Thị Lan, Phó Trưởng khoa Khoa Khoa học xã hội và nhân văn; cùng các giảng viên và 38 sinh viên ngành Luật.
Về phía Trường Đại học Luật, Đại học Huế có TS. Nguyễn Hồng Sơn, Bí thư Đảng uỷ, ThS. Huỳnh Tây, Bí thư Đoàn trường; Trưởng các đơn vị trực thuộc cùng gần 300 sinh viên tham gia chương trình.
Trong khuôn khổ chương trình, sinh viên hai trường đã tham gia hoạt động trao đổi chuyên môn, học thuật gồm nhiều nội dung gắn với thực tiễn pháp lý với các tham luận “Quyền tự do ngôn luận trên không gian mạng và các giới hạn pháp lý” do sinh viên Trường Đại học Nha Trang trình bày; “Trách nhiệm pháp lý của các chủ thể liên quan đến trí tuệ nhân tạo ở Việt Nam và kinh nghiệm quốc tế” do sinh viên Trường Đại học Luật, Đại học Huế trình bày. Các tham luận đã mở ra nhiều góc nhìn học thuật, góp phần nâng cao tư duy nghiên cứu và kỹ năng phản biện cho sinh viên.
Bên cạnh hoạt động trao đổi chuyên môn, chương trình còn diễn ra các tiết mục giao lưu văn nghệ, thảo luận kết nối giữa sinh viên hai trường và hoạt động tham quan môi trường học tập tại Trường Đại học Luật, Đại học Huế như khu giảng đường, nhà thực hành luật, nhà đa năng và thư viện.
Chương trình không chỉ tạo cơ hội để sinh viên hai đơn vị giao lưu, học hỏi, nâng cao kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp mà còn góp phần tăng cường hợp tác giữa các cơ sở đào tạo Luật, hướng tới xây dựng môi trường học thuật năng động, hiện đại và giàu tính thực tiễn.

