Với mong muốn triển khai công tác phối hợp tuyển sinh, truyền thông tuyển sinh năm 2025 và đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phối hợp liên kết đào tạo trong bối cảnh hiện nay, chiều ngày 12/04/2025, Trường Đại học Luật, Đại học Huế tổ chức Hội nghị cơ sở liên kết đào tạo năm 2025.

Tham dự hội nghị về phía Trường Đại học Luật, Đại học Huế có PGS.TS. Đoàn Đức Lương, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Nhà trường; PGS.TS. Nguyễn Duy Phương, Phó Bí thư Đảng uỷ, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; TS. Nguyễn Hồng Sơn, Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Luật, Đại học Huế; Trưởng, Phó các Phòng, Trưởng các Khoa, Giám đốc các Trung tâm và sự tham dự của gần 50 đại biểu đại diện cho các cơ sở liên kết đào tạo với Nhà trường.

Phát biểu khai mạc hội nghị, PGS.TS. Đoàn Đức Lương, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh, hoạt động liên kết đào tạo của Nhà trường trong những năm qua không ngừng được mở rộng và phát triển. Hội nghị lần này là dịp quan trọng để Nhà trường lắng nghe ý kiến đóng góp từ các đơn vị liên kết, qua đó tiếp tục cải tiến chất lượng đào tạo theo định hướng lấy người học làm trung tâm, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội.

Hội nghị đã được nghe PGS.TS. Trần Viết Long, Trưởng Phòng Đào tạo báo cáo tổng kết hoạt động liên kết đào tạo và phát triển công tác hỗ trợ người học tại Trường Đại học Luật, Đại học Huế trong thời gian qua.

Tại hội nghị, các đại biểu đã đóng góp nhiều giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả phối hợp trong hoạt động liên kết đào tạo, phù hợp với yêu cầu và bối cảnh hiện nay. Đồng thời, Nhà trường cũng lắng nghe, tiếp thu những ý kiến, đề xuất từ phía các đơn vị liên kết, hướng đến mục tiêu phát triển quan hệ hợp tác bền vững, đáp ứng tốt nhu cầu học tập đa dạng của người học, nâng cao hiệu quả phối hợp và thắt chặt hơn nữa mối liên kết giữa Nhà trường với các đối tác.

Với quyết tâm cao và nỗ lực không ngừng, Nhà trường luôn chú trọng thúc đẩy hoạt động liên kết đào tạo, nhằm trang bị cho người học kiến thức và kỹ năng chuyên môn phù hợp với thực tiễn. Qua đó, uy tín của Nhà trường trong lĩnh vực này ngày càng được củng cố, khẳng định vị thế trong lòng người học, cộng đồng và toàn xã hội.